欢迎访问清大在线!
全国分校: 更多>>
专题频道页
您所在的位置:首页 >> 资料下载 >> 复习指南 >>教育硕士:教育学选择题
教育硕士:教育学选择题
2015年11月27日 【我要咨询】 来源:清大在线

  选择题

  1、坚持外铄论的有洛克。

  2、坚持内发论的在孟子。

  3、培养自信和努力的品质是依据身心发展的互补性。

  4、因材施教是遵循身心发展的个别差异性。

  5、教育工作要循序渐进是遵循身心发展的顺序性。

  6、针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的阶段性。

  7、格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了成熟对个体发展的影响。

  8、提出“最近发展区”概念的是维果茨基。

  9、加强2-3岁幼儿的口语训练是遵循身心发展的不平衡性。

  10.个体在有的方面在较早的年龄阶段就已经达到较高的水平,有的则要到较晚年龄才能达到成熟的水平,这是个体身心发展的(不平衡性)

  11.如果一个人的心理承受能力较差,缺乏自我调节能力和坚强的意志,那么不严重的疾病也会把他击倒,体现了个体身心发展的(互补性)

  12.男生在游戏中喜欢扮演坚强不屈的英雄体现了个体身心发展的(个别差异性)


 MBA考试 微信号:tsinghuazaixian

 学位与研究生 微信号:tsinghuazaixian